Hirdetés

Üldögélő, kattintgató generációkat nevelünk, nevetségesen kevés a testnevelésóra

Sokkal több mozgásra lenne szükségük az idejük nagy részét ülve töltő gyerekeknek, mint amennyi az iskolai tantervben szerepel •  Fotó: Beliczay László

Sokkal több mozgásra lenne szükségük az idejük nagy részét ülve töltő gyerekeknek, mint amennyi az iskolai tantervben szerepel

Fotó: Beliczay László

Napja mintegy hetven százalékát az iskolapadban ülve, vagy a kanapén mobilozva, fekve tölti a mai gyerek. A mozgáshiányos életmód negatív következményeiről és a változást célzó javaslatairól Matei Lindát, a kolozsvári Báthory István Elméleti Líceum testneveléstanárát kérdeztük. Bogdán Mária Emese nyugdíjas csíkszeredai tornatanár már 10 éve kötetbe foglalta a témában tett meglátásait, amelyek azóta is érvényesek.

Kiss Judit

2024. október 10., 08:582024. október 10., 08:58

2024. október 10., 09:082024. október 10., 09:08

Rossz, helytelen testtartás, nehéz iskolatáska cipelése, kevés mozgás – sok szó esik mostanában arról, hogy a diákgenerációk mindennapjait nagy mértékben jellemzi, egészségüket befolyásolja mindez. Matei Lindát, a kolozsvári Báthory István Elméleti Líceum testneveléstanárát faggattuk arról, miként látja a jelenséget, illetve a felsorolt negatívumok közül mi hathat legkárosabb módon a gyerekek testi-lelki egészségére.

Matei Linda, a kolozsvári Báthory István Elméleti Líceum testneveléstanára Galéria

Matei Linda, a kolozsvári Báthory István Elméleti Líceum testneveléstanára

Mint elmondta, valójában a probléma több oldalról is megközelíthető, hiszen

Hirdetés

nem csak az iskolatáska hordásának módja, de annak súlybéli tartalma, illetve a gyerekek vázizomzatának fejlettsége is közrejátszik abban, hogy ez a mindennapos feladat miként hat a gyerekekre.

„Elsősorban nem mindegy, hogy a diák egyvállas, más néven féloldalas táskát, vagy kétvállas táskát hord. Természetesen hordhatja a kétvállas táskát csupán az egyik vállán is, ami a legrosszabb opció a gerinc megterhelését tekintve, de mindenekelőtt a legfontosabb az, hogy megtanítsuk a gyereket az iskolatáska helyes használatára. Az amúgy is elégtelenül fejlett hátizomzat könnyen deformálódik és arra irányul, amerre a megterhelést kapja, ennek következtében pedig a gerincferdülés elkerülhetetlen” – mutatott rá a fiatal tanárnő, aki a sajtóban is több ízben felhívta a figyelmet a testnevelés fontosságára és arra, hogy mennyire lényeges, hogy a szülők kiemelt figyelmet fordítsanak a jelenségre.

•  Fotó: Veres Nándor Galéria

Fotó: Veres Nándor

„Nagyon fontos az is, hogy a táska pántjait megfelelő magasságba állítsuk be, mégpedig úgy, hogy a táska a hát közepén helyezkedjék el, ne pedig a gyermek feneke tájékán.

Az iskolatáskába számos olyan dolog kerülhet, amire nincs szüksége a gyermeknek. Szoktassuk rá, hogy az órarend szerint pakoljon a táskába, ne hurcolja magával azokat a tankönyveket, amikre aznap nincs szüksége. Így nem terheli túl a hátizomzatot a fölösleges súly” – hívta fel a figyelmet Matei Linda. Hozzátette, más súlycsökkentő tippek lehetnek a fém vizes palackok lecserélése könnyebb anyagúakra, a hatalmas, „mindennel tele” tolltartók helyett a kisebb és csak a szükséges írószereket tartalmazó táskácska.

•  Fotó: Beliczay László Galéria

Fotó: Beliczay László

„Egyébként a vázizomzat erősítése mindennapos feladat kellene legyen, főleg napjainkban, amikor a gyermekek a napjuk több mint hetven százalékát ülve töltik iskolapadban,

otthon a számítógép előtt, kanapén fekve és így tovább. Minél erősebbek a gerincmerevítő izmok, annál kisebb az esély a gerincferdülésre és az azzal járó kellemetlen, akár évekig tartó gyógytornára” – mutatott rá a testneveléstanárnő.

A kicsik jóval többet mozognak

Matei Lindától azt is megkérdeztük, miként tapasztalja, a kisebb és nagyobb gyerekek esetében lát-e különbséget a mozgáshoz való viszonyulás tekintetében. Felmerül a kérdés, hogy a kisebbek többet, szívesebben mozognak-e, mint a nagyobbak és miként lehet utóbbiakat ösztönözni a mozgásra. „Egyértelműen többet mozognak a kicsik. Természetes jelenség a fejlődésüket tekintve.

Amíg nem ismerik meg a digitális világot, addig bőven megelégszenek a való világ izgalmaival és lehetőségeivel. Egyértelmű tehát, hogy minél később és minél mértékletesebben mutatjuk be a kis lurkóknak a táblagépek és telefonok világát, annál egészségesebb életmódnak nézhetnek elébe” – mutatott rá a pedagógus.

Matei Linda: „valahogy elfelejtette a társadalom, hogy mozgást igénylő élőlények vagyunk és arra ösztönöz a világ, hogy mindent egy kattintással megoldhatunk” •  Fotó: Martinescu Stefan Galéria

Matei Linda: „valahogy elfelejtette a társadalom, hogy mozgást igénylő élőlények vagyunk és arra ösztönöz a világ, hogy mindent egy kattintással megoldhatunk”

Fotó: Martinescu Stefan

Megkérdeztük, mit javasol a szülőknek, mit tegyenek, miként viszonyuljanak ahhoz, hogy a mozgás nagyobb szerepet kapjon a képernyők előtt sok időt töltő gyerekek életében. „A példamutatásnál nincs jobb megoldás. A gyermek a szüleitől tanul a legtöbbet. Ők számára a minta, ami alapján kitalálhatja, hogyan és miként kell az életet élni. Mindaddig, amíg a szülő sok időt tölt képernyők előtt, addig a gyerek számára is ez lesz a természetes és a normalitás. Érdemes tehát odafigyelni, hogy amire mi, felnőttek nem vagyunk hajlandóak, azt ne is várjuk el a gyerekeinktől. Legyen szó bármilyen emberi értékről, vagy akár a hétköznapi szokásainkról, jelen esetben a telefon és számítógép használatáról” – emelte ki Matei Linda. A kolozsvári iskola pedagógusát arról is megkérdeztük, mit gondol, a jelenlegi testneveléstanterv elégséges-e, megfelelő-e, vagy több tornaórát javasolna, ha ő maga lenne döntési helyzetben.

„Egyáltalán nem elegendő, sőt azt mondanám, hogy nevetségesen kevés a heti óraszámi. Előkészítőtől nyolcadik osztályig heti 2 óra teljesen rendben van azoknak a gyerekeknek, akik iskola után valamilyen sportkörre járnak, legalább heti háromszor.

De mi van azokkal – és sajnos ők vannak többségben –, akik az iskolai program után nem sportolnak, mozognak, hanem plusz felkészítő órákra járnak? Elmarad a rekreáció, a mozgás okozta stresszkezelés, feltöltődés, kikapcsolódás. Igen, ők a képernyő előtt töltődnek fel...vagy inkább le” – fogalmazott a pedagógus. Meglátása szerint valahogy elfelejtette a társadalom, hogy mozgást igénylő élőlények vagyunk és minden arra ösztönöz, hogy egy kattintással, minimális energiabefektetéssel és mozgással megoldhatunk bármit.

„A csúnya igazság az, hogy olyan üldögélő, kattintgatós generációt nevelünk, akiknek majd fizetniük kell a gyógytornászt, a csípőprotézist, az akupunktúrát, a csontkovácsot és a pszichológust.

A szerencse az, hogy az emberi test oly csodálatos módon lett megtervezve, hogy hamarabb jelzi nekünk fizikai szinten azt, ha baj van, mielőtt még tudatosul bennünk” – mutatott rá Matei Linda.

Bogdán Mária Emese nyugdíjas csíkszeredai testnevelő tanár már 2014-ben könyvet írt a gyermekek testmozgásának fontosságáról •  Fotó: Bogdán Emese/Facebook Galéria

Bogdán Mária Emese nyugdíjas csíkszeredai testnevelő tanár már 2014-ben könyvet írt a gyermekek testmozgásának fontosságáról

Fotó: Bogdán Emese/Facebook

Értelmezzük a test jelzéseit

Azt anácsolja, hogy tanuljuk meg, mit üzen a testünk, tanuljuk meg értelmezni a jeleket, ne nyomjuk el sem a fizikai fájdalmat gyógyszerekkel, sem a lelki fájdalmat figyelemelterelő hadműveletekkel, hanem szó szerint „ vegyük az adást”, amit a testünk küld nekünk, és foglalkozzunk vele.

Az erdélyi testneveléstanárok egyébként már hosszú ideje „kongatják a vészharangot” azzal kapcsolatban, hogy kevés a testnevelésóra az iskolákban, a gyerekek a gyakori képernyőhasználat miatt egyre kevesebbet mozognak, így egyre egészségtelenebb az életmódjuk. Bogdán Mária Emesének, a csíkszeredai Nagy István Általános Iskola azóta nyugdíjba vonult testnevelő tanárának 2014-ben látott napvilágot Intő szülőknek, nevelőknek című könyve az Ábel Kiadó és a Csíkszeredai Kiadóhivatal gondozásában. A kiadványban sokéves tapasztalatát összegezte,

összefoglalta a pedagógusok, de főként a szülők számára a mozgással, testneveléssel, testtartással kapcsolatos tudnivalókat, az iskoláskorban előforduló leggyakoribb tartáshibákat.

Szólt arról, hogy az „ép testben ép lélek” üzenetét hogyan lehet idejében tudatosítani a gyerekekben. Mint kifejtette, a mozgás mennyisége személyhez kötött, vannak kisebb mozgásigényű és örökmozgó gyerekek. Aki úgy szokja meg kiskorában, hogy nem mozog (és ennek számos oka lehet, például az is, hogy

gátlásossága miatt kinevetik az órán vagy a tanár nem figyel rá, s elkönyveli ügyetlennek, ő meg elkedvetlenedik), az felnőttkorában sem lesz a fitnesztermek, sportpályák látogatója, és „lezárja” magában a mozgás örömét.

Egészségügyi állapota is eszerint alakul majd. „Aki gyerekkorában megszokja a rendszeres mozgást, edzésre jár akár sportolóként, akár csak hobbi formájában, életelemévé válik a mozgás. Felnőtt korában is olyan lesz az életvitele, és csak így fogja jól érezni magát. Az „ép testben ép lélek” örökzöld mondást, szállóigét (amit manapság humorosan úgy mondanak, hogy ép testben épp hogy élek) a jó öreg Juvenalis már Krisztus előtt 27-ben így fogalmazta meg: imádkozni csak azért érdemes, hogy ép testben ép lélek lakozzék. Komoly feladat ez ma is civilizációs ártalmaink közepette. Mi imádkozhatunk úgy is, hogy mindennapi mozgásunkat add meg nekünk ma” – fogalmazott Bogdán Mária Emese.

A helytelen testtartásról szólva azt is elmondta, hogy

angolul „text-neck”-nek, vagyis „szövegnyaknak” nevezték a jelenséget, ami egyenesen az „okostelefonpúpot” eredményezheti.

„A szövegnyak-jelenséget már népbetegségként emlegetik. Keneth Hansraj New York-i sebész egy számítógépes programot használva arra a következtetésre jutott, hogy a koponya által kifejtett terhelés normális állapotban (testtartásban) 4,5–5,4 kg-ot tesz ki átlagosan, ám a fej előrebiccentésével 15 foknál ez már 12 kg-os terhelést jelent, míg 6o fokos előrehajlásnál 27 kg-nak megfelelő terhelés nehezedik a nyakcsigolyákra. A napi egy óra vagy hosszasabb táblagéphasználat alatt az ismétlődő nyomás folyamatosan terheli a gerincet, amely a csigolyák kopását, sérvesedést, torzulást idéz elő” – mutatott rá a nagy tapasztalattal rendelkező tornatanár.

•  Fotó: Veres Nándor Galéria

Fotó: Veres Nándor

Arról is beszélt,

jónak tartja, hogy a mobiltelefonok használatát korlátozzák az iskolákban, valamint hogy tornaórán a gyerekkel meg kell éreztetni a helyes állás, járás, ülés, tartás fogalmát.

„Ki kell alakítani az ehhez szükséges izomérzetet, testkontrollt, ami bármennyire is furcsán hangzik, már kicsi osztályokban rövid idő alatt kialakítható, ha következetesen rádolgozunk és különböző speciális gyakorlatokkal, koncentrálással figyelmüket testükre irányítjuk. Házi feladatot lehet hagyni testnevelésből is, még ha mosolygunk is rajta. Gyakorlatgyűjtést és ezek bemutatását, kocogást, talajtorna-gyakorlatokat lehet bemutatni, zsonglőrködést vagy bármi mást, amit a gyerek egyénileg kidolgoz” – javasolta a csíkszeredai szakember.

korábban írtuk

Legalább heti öt testnevelésórára lenne szükség – Matei Linda kolozsvári tornatanár a gyerekek mozgásszegény életmódjáról
Legalább heti öt testnevelésórára lenne szükség – Matei Linda kolozsvári tornatanár a gyerekek mozgásszegény életmódjáról

A test és a szellem közötti harmónia kialakítása talán a legnagyobb kihívás a mai ember számára – fejtette ki a Krónika megkeresésére Matei Linda kolozsvári testneveléstanár, akit a gyerekek mozgásra való neveléséről kérdeztünk.

Hirdetés
szóljon hozzá! Hozzászólások

Hírlevél

Iratkozzon fel hírlevelünkre, hogy elsőként értesüljön a hírekről!

Hirdetés
Hirdetés

Ezek is érdekelhetik

Hirdetés

A rovat további cikkei

2026. július 16., csütörtök

Biztosíthatlak: így előbb-utóbb belerokkansz a balesetmentes autóvezetésbe

Rutinfeladat helyett komoly költségvetési sokk évek óta a kötelező gépjármű-felelősségbiztosítás megújítása az autótulajdonosok számára.

Biztosíthatlak: így előbb-utóbb belerokkansz a balesetmentes autóvezetésbe
Hirdetés
2026. július 12., vasárnap

Készpénz nélkül, fegyveres őrök között – Kenya néhány dologban leckét adhatna Romániának (RIPORT)

Egy ország, ahol alig használnak készpénzt, ahol külön női parlament működik, ahol szinte mindenki beszél angolul, és ahol a kisebbségi nyelveken is lehet tanulni.

Készpénz nélkül, fegyveres őrök között – Kenya néhány dologban leckét adhatna Romániának (RIPORT)
2026. július 08., szerda

Reális veszély Románia leminősítése, a bóvli kategóriát valamennyiünk pénztárcája megsínylené

Pénzügyi összeomlás fenyegetné Romániát, ha beigazolódna megannyi elemző félelme, és a nemzetközi hitelminősítők bóvli kategóriába sorolnák az országot. Az április óta tartó politikai instabilitás miatt számolni kell ezzel a sötét forgatókönyvvel.

Reális veszély Románia leminősítése, a bóvli kategóriát valamennyiünk pénztárcája megsínylené
2026. július 05., vasárnap

Las Palmas történelmi és kulturális kincsei: Kolumbusz nyomában Gran Canarián (2. rész)

Gran Canaria Európától jóval távolabb fekszik, mint Afrikától, a hódítások során azonban spanyol gyarmattá vált. Az Atlanti-óceánban elfoglalt stratégiai fekvése miatt Kolumbusz Kristóf is érintette a szigetet útjai során.

Las Palmas történelmi és kulturális kincsei: Kolumbusz nyomában Gran Canarián (2. rész)
Hirdetés
2026. július 04., szombat

Kanári-szigetek: utazás az őslakosok nyomában Gran Canarián (1. rész)

Afrika északnyugati partjai közelében találhatók a Kanári-szigetek. A Spanyolországhoz tartozó szigetcsoport egyik legnépszerűbb tagját, Gran Canariát kerestük fel. Megkapó hegyvidéki tájak, homokos partok és különleges régészeti emlékek fogadtak.

Kanári-szigetek: utazás az őslakosok nyomában Gran Canarián (1. rész)
2026. június 30., kedd

Tanítónőportré: a kút lett a tábla, a játékból pedig hivatás

Már kisgyermekként tudta, hogy tanítónő szeretne lenni. Azóta harminchét év telt el, Komjátszegi Fábián Réka kezei közül pedig tanítványok százai kerültek ki. Ő ma is ugyanazzal a lelkesedéssel lép be az osztályterembe, mint pályája kezdetén.

Tanítónőportré: a kút lett a tábla, a játékból pedig hivatás
2026. június 29., hétfő

Cápák, repülőgéproncsok és búvárélmények a Vörös-tengertől Erdélyig – Búvároktató a „víz alatti moziról”

Egy elsüllyesztett repülőgép belsejében úszni vagy cápákat figyelni a Vörös-tenger mélyén sokak számára életre szóló élmény. Szabó Kolos brassói búvároktatóval a búvárkodás veszélyeiről, vonzerejéről és az erdélyi lehetőségekről beszélgettünk.

Cápák, repülőgéproncsok és búvárélmények a Vörös-tengertől Erdélyig – Búvároktató a „víz alatti moziról”
Hirdetés
2026. június 27., szombat

Korzika megosztja Franciaországot: autonómia vagy egységes nemzetállam?

A francia Nemzetgyűlés első olvasatban elfogadta a Korzika autonómiájáról szóló alkotmánymódosítást, amely élénk politikai vitát váltott ki Franciaországban és az Európai Parlamentben is.

Korzika megosztja Franciaországot: autonómia vagy egységes nemzetállam?
2026. június 23., kedd

Rövid enyhülés után újra erősödik a hőség

A szerdai átmeneti felfrissülés után ismét erősödik a hőség Erdélyben. Csütörtöktől napos, száraz idő várható, a hétvégére pedig több helyen 33 fokig emelkedhet a hőmérséklet. A jövő hét elején a kánikula tovább fokozódhat.

Rövid enyhülés után újra erősödik a hőség
2026. június 16., kedd

Elbuktak Nicușor Dan proxyjai, és az RMDSZ jól tette, hogy hozzájárult ehhez

Néhány nap leforgása alatt másodszor vallott kudarcot a román államfő kormányalakítási kísérlete, ami a válság mélyülésén túlmenően lesújtó képet nyújt az elnök makulátlannak hitt politikai-erkölcsi felfogásáról is.

Elbuktak Nicușor Dan proxyjai, és az RMDSZ jól tette, hogy hozzájárult ehhez
Hirdetés
Hirdetés