Régi gondok az új tanévben

Az Agerpres hírügynökség beszámolója szerint a fejlesztési minisztérium szeptember 20-ig hosszabbította meg a működési engedély beszerzéséhez szükséges munkálatok határidejét. A szaktárca ugyanis külön pénzalapot különített el e célra, a 800 millió lejnek azonban csupán 66 százalékát igényelték. A határidő meghosszabbításával újabb iskoláknak akartak lehetőséget biztosítani a munkálatok elvégzésére.

Ami a tűzvédelmi engedély nélküli iskolákat illeti: Raed Arafat egészségügyi államtitkár a napokban azon reményének adott hangot, hogy ez is rendeződni fog. Arról is beszámolt, hogy több olyan programot is terveznek, melyeken felkészítik a diákokat és tanárokat az esetleges katasztrófahelyzetekre.

Johannis: megoldást kell találni

Az engedély nélküli iskolák problémájára hétfőn Klaus Johannis államfő is felhívta a figyelmet, aki a bukaresti Mihai Eminescu Gimnázium tanévnyitó ünnepségén vett részt. Az államfő beszédében arra kérte a hatóságot, intézkedjen, hogy ne legyenek többé egészségügyi engedély nélküli iskolák, hiszen a diákoknak biztonságban kell érezniük magukat. Elmondta, egyeztetett Dacian Ciolos kormányfővel és az oktatási miniszterrel a témában, és úgy vélte, három év alatt orvosolható a probléma. „Az az érzésem, egyre többen megértették, hogy az engedélyek kérdése a rendszer problémája. Megoldást kell találnunk” – hangsúlyozta Johannis. Rámutatott, a statisztikák szerint a számos romániai iskola közül relatív kevésnek nincs engedélye, és sok esetben ennek hiánya annak tudható be, hogy az adott településen nincs vezetékes víz vagy csatornázás.

Klaus Johannis a tanévnyitón tartott beszédében az oktatás fontosságára is felhívta a figyelmet. „Az oktatás a sikerhez vezető út, és annak kell a sikerhez vezetnie Romániában, nem a korrupciónak, a nepotizmusnak, a furfangnak vagy a könnyű győzelemnek, hanem a munkának, az eltökéltségnek és a szerénységnek” – mondta az egyébként pedagógus végzettségű államfő.

„Nézőpontváltásra van szükség”

A tanulmányok, az oktatás szükségességét hangsúlyozta hétfőn Dacian Ciolos kormányfő is, aki azzal az üzenettel fordult a diákokhoz, hogy ne keressenek „tartalom nélküli, üres címeket, ahogyan egyesek teszik”, és ne dőljenek be azoknak, akik azt próbálják bebizonyítani, hogy iskola nélkül is lehet boldogulni. „Úgy hiszem, hogy a romániai oktatásban nézőpontváltásra van szükség, az iskolának teret kell biztosítania a kibontakozásra, és arra, hogy megtanuljátok, mi a felelősség” – mondta kormányfő a feteşti-i I. Károly Gimnázium tanévnyitóján. Arra kérte a diákokat, hogy bízzanak tanáraikban, ne féljenek beszélni velük, kérdezni tőlük, és attól sem, ha néha hibáznak. „A tanárok azért vannak itt, hogy egyengessék utatokat, tisztelettel tartoztok nekik” – hívta fel a figyelmet.

A romániai oktatási rendszer reformját szorgalmazta Kelemen Hunor RMDSZ-elnök is, aki a Hargita megyei Balánbányán vett részt tanévnyitó ünnepségen. „A magyarságnak akkor van jövője Erdély bármelyik részén, ha meg tudjuk teremteni a fiataloknak a minőségi oktatás feltételeit” – jelentette ki a szövetségi elnök. Hozzátette, újra kell gondolni a romániai oktatási rendszert, hiszen a gyerekek programja túlzsúfolt, a tananyag mennyisége hatalmas. Elmondta, a 2016–2017 kulcsfontosságú időszak lesz, hiszen új közoktatási törvény készül, az RMDSZ-nek pedig ott kell lennie ennek módosításakor, hogy elvégezhesse a szükséges korrekciókat.

Nem nézik el a lógást

Az új tanévkezdés szigorításokat is hoz a diákok, mind a tanárok számára. A Kovászna megyei tanfelügyelőség például nulla toleranciát hirdetett az igazolatlan hiányzásokkal szemben. Kiss Imre főtanfelügyelő arra kérte az iskolaigazgatókat, ne tűrjék, hogy a diákok vagy a tanárok igazolatlanul hiányozzanak az órákról.

Tanév közben a tanfelügyelőség rajtaütésszerűen ellenőriz – főként az első és az utolsó órák alatt –, hogy a diákok és tanárok betartják-e az órarendet, ígérte az illetékes, aki szerint csak akkor lehet elvárni a diákoktól, hogy kövessék az iskolai programot, ha a pedagógusok is tiszteletben tartják azt. „Előfordul, hogy a diákok többsége ellóg az utolsó óráról, és a tanár elengedi a többieket is, hogy majd utólag bepótolják a leckét. Ezt sem tolerálhatjuk” – hívta fel a figyelmet a főtanfelügyelő. Elmondta, a tapasztalatok szerint a nagyobb diákok lógnak el az órákról, a roma gyerekek egy része pedig nem jár rendszeresen iskolába, körükben gyakori a lemorzsolódás.

Kiss Imre a tanévkezdés alkalmával arról is beszámolt, hogy meghirdetik a „Tanár egy napra” programot, amelynek keretében különböző hivatások képviselőit hívják meg, hogy tartsanak órát a diákoknak, próbálják ki a pedagógus mesterséget, hiszen „napjainkban nagy kihívás tanítani”. Kiss szerint ugyanis az, aki kipróbálja, hogy milyen 20–25 gyerek vagy fiatal figyelmét legalább egy órára lekötni, másként tekint majd a pedagógusok munkájára. A programot az Iskola másként keretében ültetik gyakorlatba.