Projektkészítést javasolnak az óvodás gyermekeknek

A szaktárca által összeállított, a megyei tanfelügyelőségeknek és pedagógusoknak elküldött dokumentum az aktuális tanévben megvalósításra javasolt programokat tartalmazza, egyes szülők szerint viszont ezúttal a minisztérium túllőtt a célon. Az óvodás gyermekeknek ugyanis ezúttal az ENSZ által fontosnak tartott témakörökben kellene projektet készíteniük: például a szegénységről, a közlekedésbiztonságról, a biodiverzitásról, a kultúrák fúziójáról vagy a fenntartható energiáról. Az októberben nyilvánosságra hozott módszertan szerint a gyermekeknek hat hónap áll rendelkezésükre a kutatáshoz és a dolgozat összeállításához, amelyet majd csoporttársaik, illetve pedagógusok és szülők előtt mutatnak be.

A szülők a Facebookon adtak hangot felháborodásuknak: szerintük a projektkészítés ötlete nem elvetendő, de a megadott témakörök „fényévnyi távolságra\" állnak az óvodások érdeklődési körétől. Sokan attól tartanak, mindez óriási pluszterhet ró a gyermekekre, sőt az is könnyen előfordulhat, hogy végül a szülőknek kell megvalósítaniuk a projektet. Ezzel szemben olyan vélemény is van, amely szerint csak a megfogalmazás meredek, a témákat pedig lehet úgy kezelni, hogy az óvodáskorúak számára is érthető és érdekfeszítő legyen. Az így vélekedő szülők arra is rámutattak: ez jó lehetőség arra, hogy az édesanyák, édesapák és a kicsik együttműködjenek, új helyzetben dolgozzanak közösen, ami ráadásul előtérbe hozza a kreativitásukat.

Haller Katalin, a Maros megyei tanfelügyelőségnek az óvodákért felelős munkatársa lapcsaládunknak arról számolt be: eddig is javasolták hasonló projektek elkészítését, de ez nem kötelező, az elmaradása nem jár semmilyen következménnyel. „A közös projekt lényege, hogy megerősödjön a kapcsolat az óvoda és a családok között. A témaválasztást eddig a szülőkre és az óvodásokra bízták\" – magyarázta a szaktanfelügyelő.