Grund játszani szerető gyerekeknek-felnőtteknek: élménypedagógiai foglalkozásokkal vár a nagyváradi egyesület

Építheti, szabályokat hozhat, élhet és belehalhat – remélem, mi nem leszünk ennyire drasztikusak –, egy játszótér, egy kísérleti terep, egy szellemileg és fizikailag is formálható tér” – mesélt a kezdeményezés ötletéről Aczél Dóra.

Az egyesületnél szerteágazó tevékenységek zajlanak egész évben. Szerveznek többek között táborokat, workshopokat, Grund-klubot, családi péntekeket és egyéb foglalkozásokat gyerekeknek és szüleiknek.

olyan műhelyeket és táborokat tartanak az egyesület keretében, amivel változást érhetnek el a gyerekek konfliktuskezelési megoldásaiban, az önállóságuk fejlesztésében, a véleményük kinyilvánításában, az önmaguk felvállalásában, a természethez való óvó-megőrző attitűdjük megerősítésében.

„Tapasztalatunk az, hogy nem mi fogjuk megváltani a világot, de láttunk igazán csodás átalakuláson végigmenni gyerekeket, ahol a Grund is egy kicsit hozzá tudott tenni a szülők kemény munkájához” – tette hozzá a Grund vezetője.

„Úgy gondoljuk, hogy a gyerekeinknek már fontosabb és sajnos életbevágóbb kérdés a természettel együtt és azt tisztelve élni, mint ahogy még nekünk volt. De nem rakhatjuk az ő vállukra a felelősségét, hogy azonnali megoldást találjanak majd a problémákra, ha még élni akarnak ezen a Földön. A felnőttek dolga annak a keretnek a biztosítása, ahol megoldásokat mutatunk: így lehet kevés szemetet termelni, így érdemes újrahasznosítani, a fizika ekképp működik. Úgy látjuk, a gyerekekben sokkal inkább jelen van ez az igény, sokkal fogékonyabbak már a témára, mint a felnőttek” – fejtette ki az egyesület vezetője.

Hozzátette, a környezettudatosság nemcsak a természetvédelmet jelenti, hanem a saját környezet, élettér jobbá tételét is. Úgy gondolják, hogy csak a gyerekek hiteles képviselete által lehet elérni változást, ugyanis a legkisebbek is érzik és megértik már, hogy az irány, ami felé tartunk, csak közös erővel változtatható meg.

ugyanis úgy látják, hogy az iskolának esetleges és pedagógusfüggő megoldásai vannak például a konfliktuskezelésre, a bántalmazásra, a kamaszok testi és lelki fejlődésének a tematizálására. A közoktatásban nincs egy egységes kép, képzés, vízió és konkrét stratégia arra, hogyan küzdjenek meg ezekkel a kihívásokkal nap mint nap, és ezek olyan témák, amit egy osztályfőnöki órán ki lehet vesézni.

Ezenkívül digitális detox (méregtelenítés – szerk. megj.) táborokat is tartanak, ahol a virtualitás helyett a szemtől szembeni találkozásokra összpontosítanak. Aczél Dóra elmondta, azért szervezik meg ezeket a programokat, mert úgy látják, hogy a Grund közössége saját bőrén tapasztalja meg az élet egyre több területén jelen lévő virtualitásból adódó problémákat, és igény van olyan jellegű tevékenységekre, amelyek segítenek eligazodni, a megváltozott helyzethez alkalmazkodni.

A legkisebbeket sétára várják Péter bácsi kertjébe , ahol játszótársakra lelhetnek, megtanulhatják a madarásztávcső és messzelátó használatának csínját-bínját, és megfigyelhetik a kertben élő állatokat, bogarakat. A Grund School nyári programjairól az egyesület honlapján és Facebook-oldalán tájékozódhatnak az érdeklődök.