Tusványos: konkurencia helyett közszolgálatiság

Dávid László, a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem (EMTE) rektora szerint a felsőoktatási intézmények – függetlenül attól, hogy állami vagy magánegyetemként működnek – célja azonos: a közszolgálat.

„Az a célunk, hogy minél több olyan fiatalt neveljünk, akik itthon maradnak, és hazájukban próbálnak érvényesülni. Erdély és a Partium gazdasági helyzetén csak úgy lehet javítani, ha minőségi oktatást biztosítunk hallgatóinknak, és ennek köszönhetően fiataljaink itthon próbálják kamatoztatni a megszerzett tudást” – jelentette ki a rektor.

Rámutatott: a Sapientia működésére elsősorban azért van szükség, hogy minőségi oktatást biztosítson olyan régiókban, ahol ez egyrészt hiánycikknek számít, másrészt az ott élő, tanulni kívánó diákok nem engedhetik meg maguknak, hogy emiatt egy távoli városba költözzenek. „A Sapientia terve az volt, hogy olyan szakokat indítson, melyek hiánycikknek számítanak a magyar tannyelvű egyetemi oktatás piacán. Ez változott az elmúlt 14 évben, mert nyilvánvalóvá vált: ha a Székelyföldön nem terjeszkedünk, ezt a régiót végérvényesen elveszítjük” – fogalmazott az intézményvezető, aki szerint a közösség szolgálata felül kellene írja az egyetemek terjeszkedési stratégiáit.

Horváth Gizella, a Partiumi Keresztény Egyetem (PKE) rektorhelyettese elmondta, a nagyváradi székhelyű intézmény elsősorban nem amiatt veszíti el a potenciális magyar hallgatókat, mert inkább Kolozsváron vagy más egyetemi központokban akarják folytatni tanulmányaikat, hanem, mert egyre többen iratkoznak román szakokra.

A pedagógus szerint egy összehangolt stratégiára van szükség ahhoz, hogy ezt a „szivárgást” meg lehessen akadályozni. „Egy friss felmérés szerint Románia lakosságának 13 százaléka rendelkezik egyetemi diplomával, az európai átlag pedig 24 százalék. A számok azt mutatják, van hová fejlődni” – tette hozzá.

Nagy László, a Babeş–Bolyai Tudományegyetem rektorhelyettese szerint fontos lenne létrehozni egy fórumot, melynek keretében a felsőoktatásban dolgozó pedagógusok folyamatosan egyeztetnek az intézmények kínálatáról. „Az önálló magyar tannyelvű egyetem létrehozására sok esélyt nem látok, a jelenlegi helyzethez kell alkalmazkodnunk. Azonos célokért küzdünk hasonló eszközökkel, a piac pedig nagyjából azonos: meg kell találnunk a közös nevezőt” – hangsúlyozta a rektorhelyettes.