Késik a tankönyvreform, nem tanulhatnak megfelelő segédanyagokból a magyar diákok

Szőcs közölte: a kisebbségek számára készülő román nyelv és irodalom tantervet is magában foglaló új kerettanterv semmiképp sem készül el a 2011/2012-as tanév előtt, ennek előkészítése a hazai oktatási rendszerről szóló helyzetjelentés közvitára bocsátása után fog elkezdődni. Az Országos Értékelő – és Felmérőközpont által a közoktatás állapotát összegző dossziét a héten bocsátják közvitára, és az oktatási tárca kisebbségi főosztályának igazgatója szerint az új tantervek előkészítése várhatóan a jövő hónap második felében kezdődhet el. Mint ismert, a decemberben kormányzati felelősségvállalással elfogadott tanügyi törvény kimondja, a kisebbségi oktatásban részt vevő diákok minden tantárgyat anyanyelven, azaz magyarul tanulhatnak, a román nyelv és irodalom kivételével, melyet sajátos tanterv szerint és sajátos tankönyvekből oktatnak majd.

A törvénycsomag szerint az egyetemi oktatásban a nemzeti kisebbségek számára biztosított az anyanyelvű képzés alapszinten, a mesteri és doktori képzésben, valamint a továbbképzés során is. Király András oktatási államtitkár januárban még úgy nyilatkozott a Krónikának, a románoktatást illetően csupán a kezdő évfolyamok tanulhatnak új tankönyvekből, mivel a már kialakult rendszert a többi évfolyam esetében nem lehet felborítani. Derűlátóan nyilatkozott ugyanakkor a tankönyvek elkészülte kapcsán is: mint mondta, a román nyelvkönyvek bizonyára elkészülnek szeptemberre, és várhatóan a történelem- és a földrajztankönyvek fordítása is. Optimista volt Markó Béla, az RMDSZ leköszönt elnöke is, aki korábban azt mondta, a jelenlegi kiadványok lefordításával rövid idő alatt lehet biztosítani a magyar tankönyveket. „Egymásnak ellentmondó nyilatkozatok látnak napvilágot, ám a valóság az, hogy érdemben még senki nem kezdett dolgozni a tanterveken és a román nyelvű földrajz- és történelemkönyvek fordításán” – nyilatkozta tegnap a Krónikának Balázs Lajos, a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem csíkszeredai karának professzora.

A pedagógus szerint a nemzeti kerettantervre szükség van, de nem kell kivárni, amíg az elkészül, fel lehet ismerni az erővonalait, és a sajátos kisebbségi tantervvel elébe lehet menni. Kifejtette, ő is fordított románból tankönyvet, másfél hónap alatt elkészült a munkával, ezért nem érti, hogy közel egy év alatt miért nem lehetett legalább a földrajz- és a történelemtankönyveket magyarra fordítani és kinyomtatni. Szerinte 15–20 év alatt fel kellett volna leltározni, hogy a magyar tanítói társadalom körében kik tudnak tankönyvet fordítani, és kik vállalnák ezt a munkát. „Kolozsváron a román tanszék indít szakmai tanfolyamot azoknak a tanároknak, akik a nemzeti kisebbségek iskoláiban tanítanak románt, viszont a legutóbbi konferencián az derült ki, hogy fogalmuk sincs arról, mi zajlik a magyar iskolákban” – mondta Balázs Lajos. A professzor és csapata már több mint két éve kidolgozott egy tervezetet a román nyelv oktatására vonatkozóan az általános és a középiskolások számára.