
Fotó: Rompres
„A kisiskolásoknak más tanterv és metodológia szerint tanítják a román nyelvet, az 5–8. osztályosok esetében a tananyag azonos, de az oktatási módszerek különböznek – magyarázta. – A gimnázium esetében már ugyanazt tanítják a kisebbségekhez tartozók, mint a román diákok esetében.” A tárcavezető szerint a 9–12. osztályt „kiegyenlítési” vagy „szintrehozási” éveknek lehet nevezni, amikor a nem román anyanyelvű diák már a román anyanyelvűvel azonos szintű tudásra tett szert. Adomniţei úgy véli: ez a rendszer minden tekintetben megfelel a román nyelv megfelelő elsajátításához.
Traian Băsescu államelnök egy héttel ezelőtti, székelyföldi látogatása után úgy vélekedett: a jelenlegi oktatási rendszerben a magyar gyerekek nem tudják megfelelően elsajátítani az állam nyelvét. Korábban az Országos Diszkriminációellenes Tanács több magyar oktató beadványának elemzése következtében szintén eldöntötte: az oktatási rendszer nem biztosít elegendő esélyt a magyar diákok számára a román nyelv megfelelő elsajátításához.
A magyar oktatók beadványukban elhibázott módszernek nevezik azt, hogy a gimnáziumi oktatásban a magyar és román diákok tananyaga nem különbözik, és az érettségi vizsgán is ugyanazon elbírálás alá esnek, mivel úgy vélik, egy idegen nyelvet nem lehet anyanyelvi szinten elsajátítani. Állításuk szerint a középiskola végén szervezett képességvizsgán sem kellene egyforma elbírálást alkalmazni, ugyanis a magyar diákok más tanterv szerint tanulnak.
Az oktatási miniszter elégedetlenségét fejezte ki amiatt, hogy a márciusban Kolozs megye oktatási intézményeinek kiutalt 23,1 millió lejből mindössze 12,4 százalékot költöttek el az iskolák felújításával foglalkozó polgármesteri hivatalok. Állítása szerint más megyék már szinte a teljes összeget elköltötték, példának Bihar megyét hozta fel, ahol a rendelkezésre álló összeg 82 százalékát már az oktatási intézmények feljavítására fordították. A tárcavezető szerint a polgármesterek hanyagsága okozta a késést, mivel azoknak kellett volna idejében meghirdetniük a versenytárgyalásokat a különböző korszerűsítési munkálatokra.
A Temes megyei rendőrség nyomozást indított, miután egy 13 éves diák egy késsel a kezében jelent meg egy fotón, amelyet egy temesvári iskola tantermében készítettek.
Elhunyt 102 éves korában az utolsó úzvölgyi veterán, a sepsiszentgyörgyi Bartha Mihály.
Zsók László 1942. január 8-án született Csíkdánfalván. Az elemit szülőfalujában, a középiskolát Csíkszeredában, az akkori 1-es számú gimnáziumban, a mai Márton Áron Főgimnáziumban végezte. Azaz végezte volna.
Hiába került 2022-ben Arad tulajdonába a 18. századi vár, és hiába született két és fél évvel ezelőtt megállapodás a katonai helyőrség kiköltöztetéséről, az erődítmény továbbra is el van zárva a nagyközönség elől, műemlék épületei pedig pusztulnak.
Felhagytak a tiltakozással azok a bányászok, akik közel két napig tiltakoztak a Zsil-völgyi Zsilyvajdejvulkán szénbányájának tárnáiban, miután biztosítékot kaptak arra, hogy követeléseiket teljesítik.
Megnyitották szerdán este a Vörös Csillag Múzeumot Sepsiszentgyörgyön. A háromszéki megyeszékhely egykori dohánygyárának raktárában kialakított közel 3000 négyzetméteres kiállítótérben Romániában elsőként a kommunista diktatúra történetét mutatják be.
Több tanuló iskolai tanácsadó segítségét kérte szerdán a besztercei Ștefan cel Mare Általános Iskolában, amikor két nappal a 13 éves diáktársuk által elkövetett késelés után visszatértek a tantermekbe.
Emil Boc szerint a román hatóságoknak szigorúbban kellene ellenőrizniük az országban vendégmunkásként alkalmazott külföldiek lakhatási körülményeit, szerinte ugyanis fennáll a veszélye, hogy néhány éven belül gettók alakulnak ki a kincses városban is.
A szabadság nevében mottóval emlékeznek meg az 1956-os forradalom és szabadságharc 70. évfordulójáról az erdélyi, a partiumi és a bánsági településeken. Összesen 158 rendezvényt tartanak 73 helyszínen.
Nincs mentség az erőszakra – jelentette ki Luca Niculescu miniszterelnök a besztercei késelés kapcsán. Jelezte egyúttal: a miniszterekkel együtt „a lehető leggyorsabban” kidolgoznak egy „konkrét cselekvési tervet”, amelybe több intézményt is bevonnak.