Tanügyi reform: most kezdődik a neheze

Mint hangsúlyozták, nagyon sok részletkérdést kell megoldani, ilyen például a tankönyvek kérdése, nem mindegy ugyanis, hogy a gyerekek milyen tankönyvből tanulnak, ki fordítja le ezeket román nyelvből, és ki lektorálja a kiadványokat.

Az új tanügyi törvény alkalmazása című beszélgetésen Kötő József parlamenti képviselő sorolta fel az új jogszabály pozitívumait az erdélyi magyar közösség számára. Elmondta, a törvénynek köszönhetően minden magyar gyerek lehetőséget kap arra, hogy anyanyelvén tanuljon. Az RMDSZ-es politikus ugyanakkor arra figyelmeztette hallgatóságát, hogy a magyar nyelvű közoktatás csak a minőség biztosításával tud talpon maradni Romániában. Kiemelte, fontos, hogy azokon a szakokon is legyen minél hamarabb magyar nyelvű tagozat, ahol most nincs, ugyanis a képviselő szerint a magyar gyerekek ötven százaléka ezért kénytelen román nyelven tanulni.

Király András oktatásügyi államtitkár arra hívta fel a figyelmet, hogy a munka java része csak ezután következik: „Olyan lesz a magyar oktatás, amilyenné mi tesszük” – fogalmazott az RMDSZ-es tisztségviselő. Hozzáfűzte, a következő feladat az új országos alaptanterv és a megfelelő tankönyvek elkészítése lesz. Előbbit májusra ígérte az államtitkár, aki szerint a szaktárca azt is vállalja, hogy szeptemberre kinyomtatják a nyolcadikosok számára az új magyar nyelvű történelem- és földrajzkönyveket. Emellett az első és ötödik osztályosok már idén ősztől új tanterv szerint tanulnak, és ezt követően fokozatosan életbe lépnek az új tankönyvek is.

Péter Tünde Kolozs megyei főtanfelügyelő-helyettes a rendezvényen aggodalmának adott hangot amiatt, hogy az új jogszabály tízről tizenkettőre emelte az iskolák minimális diáklétszámát, mint hangsúlyozta, ez várhatóan kedvezőtlen lesz a magyar vidéki iskolák számára. Az államtitkár válaszában leszögezte: a szórványban lévő anyanyelvi oktatási intézmények létezését a törvény garantálja, még akkor is, ha kevesebb, mint 12 gyerek jár az illető tanintézetbe. Fogarasi Enikő, a Babeş–Bolyai Tudományegyetem Történelem-Filozófia Karának dékánhelyettese arra figyelmeztetett, hogy hibásak a magyarra fordított középiskolai tankönyvek. Mint javasolta, ezek kiküszöbölése érdekében az egyetemi tanárok kellene hogy lektorálják azokat. Király András válaszában közölte, a lektort a kiadónak kell biztosítania.