Pénz iskoláknak

Mint kiderült, Beszterce-Naszód megyében a magyar érdekeltségű oktatási beruházások összege meghaladja a 24 millió lejt. Rettegen az iskola korszerűsítésére 450 ezer, Bacán új iskola-, illetve óvodaépületre közel 4 milliót, Felőrön az iskola javítására 900 ezer lejt, új sportteremre pedig 3,25 millió lejt fordítanak. Bethlenben a Petru Rareº-középiskola campusszá alakítását 1,5 millió lejből kezdhetik el, a Grigore Silaºi Általános Iskola javítására pedig 550 ezer lejt költenek. Iskolai campus készül Tekén is, ahol a munkálatokat egymillió lejből kezdhetik el. Árpástón 600 ezer, Vicén 150 ezer lejt fordítanak az iskolák javítására, ennél jóval nagyobb beruházás zajlik a megye egyetlen színmagyar helységében, Magyardécsén, ahol 10 millió lejes keretből korszerűsíthetik az iskolát, és építhetik az új tornacsarnokot. Kékesen 350 ezer, Zsomboron 150 ezer, Magyarnemegyén 650 ezer lejt fordítanak iskolarehabilitációra, Szentmátéban pedig az iskola és az óvoda korszerűsítésére 250 ezer lej áll rendelkezésre. Szintén 250 ezer lejt költenek idén a somkeréki új óvoda elkészítésére és az iskolaépület javítására, Cegőtelkén pedig 150 ezer lejt fordítanak az iskola és a művelődési ház javítására.

Kocsis András szerint ezek a számadatok azt igazolják, hogy a Beszterce-Naszód megyei magyar nyelvű oktatás intézményrendszere fenntartható, és a jelek szerint a tartalommal sincs különösebb gond. Úgy véli, ezt segíti a Rettegnek, Felőrnek, Árpástónak, Kékesnek, Magyarnemegyének és Szentmáténak kiutalt iskolabusz, valamint a megyei RMDSZ költségén üzemeltetett, napi 150 kilométert megtevő kisbusz, amellyel a 2003. évi négyhez képest ma már tizenhét gyermek ingázik magyar iskolába a Bethlen–Sajószentandrás–Magyarberéte útvonalon.

Pãvãluc Gál Enikő, a besztercei Andrei Mureºanu Főgimnázium aligazgatója közölte, a megyében idén végző 114 nyolcadik osztályos magyar gyermek a megyeszékhelyen fenntartott 75 hely valamelyikén, illetve bethleni, dési és kolozsvári középiskolákban folytatja tanulmányait. Hozzátette: a hetedik osztályosok idei országosan egységes dolgozatírásakor a magyar gyermekek a megyei 31,4, illetve a román tagozatosok 34,78 százalékos átlagához képest 53,8 százalékban írtak átmenőt matematikából, román nyelvből és irodalomból 80,76, magyar nyelvből és irodalomból pedig 89 százalék volt a magyar sikerarány.