Kormányzati forgatókönyv: akár meg is ismételhetik a tanévet

Turcan a francia közszolgálati rádió román nyelvű csatornájának kifejtette: a döntést „igen nehéz” meghozni, de mindenképpen figyelembe veszik majd az oktatási minisztérium elemzését is, amely azt vizsgálja, hogy mennyire hatékony a közszolgálati televízió közreműködésével elindított iskolatévé-program. „Az alapelv az, hogy semmilyen vizsgán nem lehet számon kérni olyan anyagot, amit nem adtak le” – idézte az Agerpres hírügynökség a miniszterelnök-helyettest.

A bukaresti tanügyminisztérium azonban nem számol a tanév befagyasztásának lehetőségével, és a tárca vezetője  kizártnak tartja, hogy egy évvel elhalasszák az érettségi és kisérettségi vizsgákat. Monica Anisie oktatási miniszter hétfőn az Edupedu.ro oktatási portálnak úgy nyilatkozott, ezen a héten közli a minisztérium, hogy milyen forgatókönyvet dolgoz ki az érettségi, kisérettségi és államvizsga megtartására vonatkozóan, ha úgy alakul, hogy hosszasan elhúzódik a járványügyi intézkedések miatt kialakult sürgősségi állapot.

„Arra is odafigyelünk, hogy az Európai Unió más országaiban miként kezelik a jelenlegi helyzetet az oktatási minisztériumok. A romániai szaktárca arra fekteti a hangsúlyt, hogy tovább működjön a távoktatás. Ugyanakkor arra kérünk mindenkit, hogy maradjon otthon, a diákok tanuljanak online, a szülők pedig ne vigyék sehová a gyerekeiket” – jelentette ki a miniszter.

Nem pártolja a befagyasztást az RMPSZ

Burus Siklódi Botond, a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetségének (RMPSZ) elnöke a Krónika megkeresésére hétfőn elmondta, a szövetség azt szeretné, ha a tanév sértetlenül megmaradna, hisz az évi tananyag több mint felét sikerült leadni, és úgy vélik, az értékelések is valamelyest megállják a helyüket a második félévben is. „Ettől függetlenül semmiképp sem lenne jó, ha a tanév befagyasztásának irányába mozdulnának el a dolgok. Én nagyon remélem, hogy ez nem fog megtörténni. Nyilván nem lehet tudni, meddig marad érvényben a felfüggesztés, de a tananyag bepótlása megoldható, és ezekkel a lehetőségekkel élni kell, és élni is fognak a kollégák, erről meg vagyok győződve” – mondta Burus Siklódi Botond.

Hozzátette, azt tapasztalja, hogy a pedagógusok hatékonyan alkalmazzák a távoktatást: látva azt a mozgósítást és lelkesedést, amivel az online oktatási formát használják, biztató lehet a perspektíva. „Meg vagyok győződve, hogy a kollégák rengeteg munkát fektetnek a távoktatásba annak érdekében, hogy ne kelljen befagyasztani a tanévet” – mondta a szövetség elnöke.

Csökkenteni kell a vizsgakövetelményeket

Burus Siklódi Botond rámutatott, véleménye szerint inkább azt a forgatókönyvet kell megvizsgálni, szem előtt tartani, hogy ha elhúzódik a tanítás szünetelése, akkor a kimeneti vizsgák – az érettségi vagy a nyolcadikosok képességvizsgája – esetében újra kell gondolni a tételek mennyiségét. Azoktól a tételektől kell tehermentesíteni a követelményeket, amelyeket ebben az időszakban tanítottak volna meg a pedagógusok a diákoknak. Ebben az időszakban inkább az ismétlésekre kell odafigyelni, és nyilván akkor egy teljesíthető elvárása lehetne a pedagógusoknak, hogy csökkentsék az érettségin és kisérettségin a számonkérendő tananyag mennyiségét a jelenlegi helyzetre való tekintettel.

Az RMPSZ elnöke úgy fogalmazott, ezt pontosan nehéz lenne felmérni, ugyanakkor nemcsak a kisebb falvakra jellemző, hogy akadnak diákok, akiknek nincsen lehetőségük bekapcsolódni az online oktatásba, hanem a nagyobb városokban is előfordulhat, hogy a családok nem engedhetik meg maguknak a felszereltséget.

„Világosan látszik, hogy a romániai diákok körülbelül 15–20 százaléka nehezen vagy egyáltalán nem fér hozzá az online lehetőségekhez, az erdélyi megyékben viszont jobb a helyzet ennél. Az RMPSZ-nek konkrét számadatok nem állnak rendelkezésére erre vonatkozóan, de igyekeznek a magyar oktatásért felelős szakfelügyelőktől, az államtitkárságtól megszerezni. Ugyanakkor igyekszünk olyan helyekre eljuttatni bizonyos felkészítést segítő anyagokat, ahol nincsen internet vagy kábeltévé-szolgálat” – mondta a szövetség elnöke.

Burus Siklódi Botond hozzátette, arra gondoltak, hogy mivel az iskolákban vannak számítógépek, azokat a tanintézetek akár kölcsön is adhatnák azoknak a vizsgára készülő gyerekeknek, akik rászorulnak, illetve ha nincs internet-hozzáférés, akkor adathordozón kellene ezeknek a diákoknak eljuttatni a tananyagot. Arra is felhívta a figyelmet, hogy működik a szövetség SuliTV8 néven elindított mozgalma, a pedagógusok három tévéstábbal együttműködve matematikából, román és magyar nyelvből felkészítő anyagokat állítanak össze a nyolcadikos diákok számára. Az RMPSZ Hargita és Kovászna megye tanfelügyelőségével, a Hargita Megyei Tanáccsal és az Apáczai Csere János Pedagógusok Házával közösen dolgozik a felkészítő segédanyagokon.