
Messziről bajos. A szakiskolások szerint sem lehet eredményes a távoktatás, a gyakorlati képzésre hatalmas szükség van
Fotó: Kolozsvári Református Kollégium Szakiskolája/Facebook
Óriási különbség van aközött, ahogyan a járvány előtt működött és ahogyan most működhet a szakoktatás, aminek a lényege a gyakorlati képzés – mondta el a Krónikának Balázs Edit szakácsmester. A Kolozsvári Református Kollégiumban működő szakosztályok koordinátora kifejtette, a szakiskola próbálja a lehetőségekhez alkalmazkodva folytatni a gyakorlati oktatást, viszont ennek hatékonysága legalább a felére csökkent. Hasonlóképpen vélekedik Gergely Áron végzős kézdivásárhelyi szakiskolás is.
2020. november 24., 08:342020. november 24., 08:34
A szakiskolai oktatás lelke a gyakorlati képzés, ami nélkül természetesen nem lehet hatékony. A járványhelyzet miatt ellehetetlenült a szakoktatás eredményessége, értéke legalább a felére csökkent – mondta el megkeresésünkre Balázs Edit szakácsmester, a Kolozsvári Református Kollégiumban működő szakosztályok koordinátora.
„Nagyon nehéz a szakoktatást megvalósítani járványhelyzetben, reméljük, hamar megszabadulunk a megszorításoktól.
– mondta el a pedagógus.
A Református Kollégium kilenc szakosztályába 228 gyerek jár, akik szakácsnak, női-férfi fodrásznak, manikűrösnek, pedikűrösnek, asztalosnak, víz- és gázszerelőnek, villanyszerelőnek, elektronikus műszer- és berendezés-kezelőnek tanulnak.
„A jelenlegi ellehetetlenült helyzet ellenére mégiscsak kínlódunk, hogy a heti gyakorlatokat valamilyen módon meg tudjuk tartani az illető cégeknél. Ez azt jelenti, hogy a diákok járnak fodrászszalonokba, konyhákba, a víz-gáz szerelőnek, asztalosnak készülő tanulók pedig munkatelepekre, műhelyekbe” – mondta a pedagógus. Kifejtette,
és az is előfordul, hogy a szülők tiltakoznak, hogy gyakorlatozni járjanak a gyerekeik.
Gyakorlat teszi a mestert. A laborórákat nagyon nehéz helyettesíteni online oktatással
Fotó: Kolozsvári Református Kollégium Szakiskolája/Facebook
„Óriási különbség van aközött, ahogyan a járvány előtt működött és ahogyan most működhet a szakoktatás. A laborórákat nagyon nehéz helyettesíteni online oktatással, a tanároknak muszáj ennek megfelelő feladatokat kitalálniuk” – mondta Balázs Edit. Kifejtette, például fodrász szakon fodrászszalonban kellene gyakorlatozniuk a diákoknak a tanárral, ami jelenleg alig-alig lehetséges. A szakács szakosoknak konyhában kellene dolgozniuk szaktanárral, mesterrel, hogy próbáljanak valójában főzni, de ez sem valósulhat meg jelenleg, így
A pedagógus, aki szakács szakon oktat, kifejtette, ez azt is jelentheti, hogy a diák otthon készíti el mondjuk a kiadott feladatnak megfelelő fogást. „A tanárok megpróbálnak olyan feladatokat adni, amit a diák elő tud teremteni. Mert az igényeinket alább kell adni, megeshet, hogy a diákok nem tudják megvenni egy adott étel hozzávalóit. A fodrász szakosok esetében a tanár nem mondhatja, hogy a diák vágja le valakinek a haját, ha nem talál alanyt” – fejtette ki a pedagógus. Azt mondta, ilyen körülmények között
ami természetesen nem az igazi, hiszen az iskolában ennél sokkal hatékonyabban dolgozhattak.
Balázs Edit
Fotó: Facebook
Balázs Edit arra is kitért, már a tavalyi tanévben a lehetőségekhez kellett igazítani a vizsgákat, a számonkérést. A végzősök projektet mutattak be online, így vizsgáztak, holott a szakoktatás lényege, hogy gyakorlatban történik.
– mondta a pedagógus.
Gergely Áron, a kézdivásárhelyi Apor Péter Szakközépiskola végzős diákja a tanintézet könyvelés-kereskedelem szakán tanul. Megkeresésünkre elmondta, eddig egy héten kétszer ment gyakorlatozni, az utóbbi időben azonban már azt javasolták, hogy inkább ne járjanak. „Minden diák más-más cégnél végezte a gyakorlatot, én Gelencén egy cukrászdában elszámolásnál dolgoztam, besegítettem a pénztárnál. Ha őszinte akarok lenni, sokkal könnyebb, ha normálisan, megszokottan járunk iskolába és gyakorlatra is, az online oktatás közel sem lehet annyira hatékony” – vélekedett a végzős diák.
Gergely Áron
Fotó: Facebook
Hozzátette, a hagyományos oktatás során jóval több ragad a diákokra, többet jegyeznek meg, hiszen jelen vannak, élőben láthatják hallhatják, miről van szó. „A távoktatás nekem eléggé nehezemre esik, ugyanis még ha nagyon körültekintően figyelek is, néha akkor is elszaladnak a gondolataim. Az online oktatást egyszerűen nem lehet annyira komolyan venni, mint az igazit” – mondta Gergely Áron. Arra is kitért, egyelőre nem tudják, miként, miből fognak érettségizni, de nagyon reméli, nem online kell számot adniuk tudásukról: bizakodnak, hogy bár valamelyest visszatérhet az oktatás a régi kerékvágásba.
Egy Temes megyei, jogosítvánnyal nem rendelkező férfi alkoholt fogyasztott, majd be nem jegyzett traktor volánja mögé ülve négy parkoló autónak ütközött neki Temeskenéz községben.
A Szatmári Római Katolikus Egyházmegyének a Schönberger Jenő püspök által aláírt karácsonyi pásztorlevele
Pál József Csaba temesvári római katolikus megyés püspök karácsonyi pásztorlevele
Sok dolguk akadt karácsony idején is az erdélyi rendőr-főkapitányságok munkatársainak: több közlekedési baleset kapcsán derült ki ugyanis, hogy a gépkocsivezetők alkoholos befolyásoltság alatt ültek a volán mögé.
A kolozsvári önkormányzat december közepén döntött a város egyik legismertebb gyalogoshídja, az Erzsébet híd teljes körű felújításáról.
Két dokumentumot tartalmazó borítékot találtak a vajdahunyadi kastély Buzogány-tornyának tetejéről eltávolított, páncélos vitézt ábrázoló szobor lábai alatt – közölték a múzeumként működő kastély illetékesei.
Meghalt egy 36 éves férfi egy verekedésben csütörtökre virradóra Szeben megyében.
Két ukrán állampolgárságú nő karácsonyeste hatvanezer dollár elrejtett készpénzzel próbált belépni Romániába. A megtalált összeget a vámosok elkobozták, az elkövetőket pedig megbírságolták.
Kovács Gergely gyulafehérvári római katolikus érsek és Kerekes László segédpüspök karácsonyi pásztorlevele
Az erős szél miatt narancssárga, vagyis másodfokú riasztást adott ki Hunyad és Krassó-Szörény megyére az Országos Meteorológiai Szolgálat (ANM).
szóljon hozzá!