Azok a tehetséges gyerekek, akik versenyeken nyernek, azért teszik ezt, mert sokat fektetnek beléjük magánúton
Fotó: Barabás Ákos
Padlón az IQ-nk: Románia európai utolsó az általános intelligenciahányadost tekintve a World Population Review nemzetközi adatgyűjtő portál IQ-teszteket összesítő rangsorában. Ami nem egy tudományos alapú kutatás, viszont a funkcionális analfabetizmus mértéke és a PISA-tesztek eredményei alátámasztják a sereghajtó pozíciót. Ha bárki úgy gondolja, a kognitív képességek terén többet tud a romániai átlagnál, vagy csak kíváncsi arra, „hányas az IQ-ja”, cikkünk segítségével elérheti, kitöltheti a rangsor alapjául szolgáló IQ-tesztet.
2025. december 22., 17:452025. december 22., 17:45
2025. december 23., 23:372025. december 23., 23:37
Egy friss nemzetközi összehasonlító lista szerint Románia 2025-re vonatkozóan az európai országok között a legalacsonyabb átlagos IQ-tesztértéket mutatja. A World Population Review által közölt rangsor szerint
miközben több nyugat- és dél-európai állam – például Spanyolország (102 pont), Franciaország és Olaszország (101 pont) – 100 feletti átlagot mutat.
A lista középmezőnyében található Magyarország 99,5 ponttal, néhány tizeddel megelőzve a román eredményt és közel a német és észt átlaghoz. A globális élmezőnyt az ázsiai országok vezetik: olyan szereplők, mint
A hozzánk közelebb található Oroszország és Örményország 103 pontot ért el, az első európai állam Spanyolország 102 ponttal. A lista végén afrikai országok találhatók.
Az IQ-tesztek eredményei alapján készített európai rangsor
Fotó: ChatGPT
Az adatok első olvasatra azt sugallhatják, hogy Románia jelentősen elmarad régiós és európai „sorstársaitól” a kognitív teljesítmény tekintetében. Ugyanakkor a végső következtetések levonása előtt tudni kell, hogy
A World Population Review nem tudományos kutatás, hanem statisztikai adatokat gyűjtő és összevető portál. A rangsor nem premier kutatási adatokat közöl, hanem olyan online és platform szintű IQ-tesztadatokat aggregál, amelyeket különböző forrásokból gyűjt.
A honlap maga is megjegyzi, hogy a nemzeti átlag-IQ-mérések körül komoly szakmai viták zajlanak, mert az IQ-tesztek kulturális és oktatási különbségek hatására torzulhatnak, és nem feltétlenül tükrözik pontosan egy teljes ország populációjának képességeit. Ezen túlmenően a tesztek inkább a logikai, problémamegoldó és numerikus készségeket mérik, és nem fednek le minden kognitív területet.
A World Population Review országonkénti átlag-IQ-rangsora a 2024-ben szervezett International IQ Test adataira épül, amelyet egy nemzetközi online IQ-felmérésként valósítottak meg.
Az International IQ Test egy online elérhető, ingyenes teszt, amely logikai és mintafelismerő feladatokra épül, és célja, hogy a tesztet kitöltők kognitív képességeit – különösen az absztrakt logikai és problémamegoldó készséget – egységes mérőskálán értékelje. A tesztet elsősorban Raven-féle progresszív mátrixokhoz hasonló feladatokkal tették nemzetközileg alkalmazhatóvá, így nyelvi vagy kulturális különbségek hatását próbálták minimalizálni.
A felmérés célja nem egy tudományos kutatás volt, hanem hogy nagy mintán gyűjtsenek adatokat egy egységes internetes IQ-feladatsor segítségével, amelyből statisztikailag átlagokat lehet számolni országokra lebontva. Fontos kiemelni, hogy bár ez a hatalmas mintaszám egyfajta összehasonlítási alapot ad, nem helyettesíti a reprezentatív, pszichometriailag validált, tudományosan standardizált IQ-méréseket, amelyeket például klinikai tesztek vagy országos mintavétel alapján végeznek.
A teszt kitöltése átlagosan 20–30 percet vesz igénybe, és minden résztvevő azonos tesztet kap. Ha Ön is kitöltené, itt elérhető.
A PISA-mérés célja a 15 éves tanulók készségeinek és képességeinek vizsgálata
Fotó: Freepik
A fenntartásokkal együtt a World Population Review rangsorában megjelenő különbségek – például a kelet-ázsiai országok kiemelkedő pontszámai – összhangban vannak azzal a globális tendenciával, hogy bizonyos régiókban más, standardizált teljesítménymutatók is jobb eredményeket jeleznek. Az oktatás és tanulási eredmények szélesebb körben elfogadott és ellenőrzött mérőszámai – például a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) PISA-mérése – szintén jelzik Románia relatív lemaradását.
A PISA-mérés (Programme for International Student Assessment, azaz a nemzetközi tanulói teljesítménymérés programja) célja a 15 éves tanulók készségeinek és képességeinek vizsgálata: mennyire tudják a gyakorlatban alkalmazni tudásukat.
A szövegértés és matematikai készségek tekintetében a romániai 15 éves diákok teljesítménye az OECD-átlaghoz képest alacsonyabb, miközben számos európai ország (beleértve Magyarországot is) jobb pontszámokat ért el. Ezek a PISA-eredmények hosszabb távon is romániai oktatási kihívásokra utalnak, különösen az alapvető készségek fejlesztése terén.
Szintén beszédes adat a funkcionális analfabetizmus kérdése, annak rendkívül magas aránya Romániában. A funkcionális analfabetizmus azt jelenti, hogy egy személy ugyan képes olvasni és írni, de nem rendelkezik azokkal a készségekkel, amelyekkel hatékonyan tudna eligazodni a mindennapi szöveges információkban.
ami az oktatási rendszer strukturális problémáira világít rá. A felnőttek körében is jelentős azok aránya, akik nehézségekkel küzdenek a szövegértésben, ami nemcsak a munkaerőpiaci esélyeket, hanem a társadalmi részvételt is befolyásolja.
IQ-teszt: Románia jelentősen elmarad régiós és európai „sorstársaitól” a kognitív teljesítmény tekintetében
Fotó: Haáz Vince
A World Population Review rangsorát bemutató Gândul román hírportál megszólaltatott a témában egy pszichoterapeutát is. Aida Ivan elmagyarázta a 2025-ös romániai oktatási rendszer és agyunk kreativitása közötti összefüggést. A szakértő úgy véli, hogy a kíváncsiság és a teljesítményre való törekvés ösztönzésének fontos tényezője a gyermekek gyermekkori játékokban és komplex tevékenységekben való képzése.
„Először is, az oktatási rendszer nagyon gyenge, ugyanazokon az elveken alapul, mint 100 évvel ezelőtt, azaz a kritikus gondolkodás és a kreativitás helyett a memorizálásra. A színvonal nagyon alacsony.
Másrészt a szülőknek hiányosak a közösségi média használatával kapcsolatos ismereteik. Nagyon kevés szülő érti, hogy ez mennyire veszélyes és milyen káros hatással van az agyra” – ismertette a szakember.
A diákok funkcionális analfabetizmusának fő oka a pedagógusok felkészületlensége – jelentette ki Daniel David oktatási miniszter egy szerdán közzétett podcastban.
A szövegértést és az elvont gondolkodást is mérik a PISA-teszten, amelyen Románia rendszerint átlag alatt teljesít. A hazai magyar diákok eredményei viszont régi mítoszt döntöttek meg, és idén ismét külön reprezentatív almintán mérik fel őket.
Marcel Ciolacu miniszterelnök bejelentette a pénteki kormányülésen, hogy a 2024-es költségvetésben minden idők eddigi legnagyobb összegét különítik el oktatásra. Arra kérte Ligia Deca tanügyminisztert, hogy dolgozzon ki teljesítménykritériumokat.
Iratkozzon fel hírlevelünkre, hogy elsőként értesüljön a hírekről!
Kossuth Rádió – újra mindenkié. Ez a szlogenje az augusztus 24-én teljes műsorstruktúrával visszatérő, megújult Kossuth Rádiónak – közölte a Duna Médiaszolgáltató Nonprofit Zrt. Sajtó és Marketing Iroda vasárnap az MTI-vel.
Felhagyott az agglegényélettel az RMDSZ alsóházi frakcióvezetője, megnősült Csoma Botond parlamenti képviselő. A kolozsvári politikus Deák-Sala Rebekát, Kós Károly dédunokáját vette el feleségül.
Egy hosszú éveken át tartó toxikus vagy bántalmazó kapcsolat lezárása akár „sikertörténet” is lehet, ezért Mészáros Andrea pszichoterapeuta szerint a növekvő válási számokat sem érdemes önmagukban értelmezni. Házasságról, válási okokról beszélgettünk.
Erdély a hátborzongató kastélyokon túl: családi kaland Románia hegyeiben – Felejtsd el a vámpírmeséket – a Keleti-Kárpátok drámai csúcsokat, barangoló medvéket és mély magányt kínálnak – ezzel a címmel, alcímmel közölt riportot a The Guardian.
A szürke maradt a legnépszerűbb autószín Romániában 2025-ben – erre a következtetésre jutott a Román Gépjármű-nyilvántartó Hivatal (RAR), miután összesítette a forgalmi engedélyekhez kapcsolódó adatokat mind az új, mind a használt autók esetében.
Öt ország 14 együttese mutatta meg Kolozsváron: a tánchoz nem kell közös nyelv. Egymás lépéseit tanulták, barátságokat kötöttek, és már a következő találkozást tervezik.
A Krónikának nyilatkozó Popa Armand informatikus, robotikatanár és amatőr csillagász szerint, ha van a természettudományok között olyan terület, amely gyereket és felnőttet egyaránt lenyűgöz, akkor az a csillagászat.
Augusztus közepén járunk, túl vagyunk Lőrinc napján, amely a magyar néphagyományban a görögdinnye-fogyasztás hallgatólagos lezárását jelentette.
Antal Emőke lett a Miss Balaton királynője. A szatmárnémeti lány a koronát elődjétől, a 2024-ben győztes Bábel Virágtól vehette át.
A tartós kánikula és a vízhiány nemcsak az embereket viseli meg: a madarak és más vadon élő állatok számára is egyre nagyobb kihívást jelent. Osváth Gergely biológussal a különösen veszélyeztetett fajokról, emberi segítségnyújtásról beszélgettünk.
Látogatottsági adatok
szóljon hozzá!