Képünk illusztráció
Fotó: Thomas Campean
Harmadik és főleg negyedik osztályban a gyerekek szeretik a mai történeteket, amelyek izgalmasak, kevés bennük a leírás, pörgős a cselekményük – véli Makkai Kinga. A marosvásárhelyi gyermekirodalmár megkeresésünkre elemistáknak, általános és középiskolás diákoknak ajánlott könyveket.
2020. április 21., 15:162020. április 21., 15:16
2020. április 21., 15:212020. április 21., 15:21
A legkisebbek gyakorlásképp, a nagyobb gyerekek akár kikapcsolódási céllal vehetnek ebben az időszakban minél több alkalommal könyvet kezükbe. A koronavírus-járvány terjedésének megakadályozása érdekében már több mint egy hónapja szünetel a tanítás a romániai iskolákban, így az online oktatásban részt vevő diákoknak most lényegesen több szabadidejük van. Makkai Kinga marosvásárhelyi gyermekirodalmár érdeklődésünkre első osztálytól tizenkettedikig ajánl olvasmányokat. Mint mondta, első osztályban bármilyen nagy betűs szöveggel lehet gyakorolni, hiszen ott még az olvasás készségszintű elsajátítása folyik.
Rámutatott, Balázs Ágnes Mesélő ABC (Móra Könyvkiadó) című olvasmánya szintén érdekes, mert bizonyos betűk ki vannak emelve.
Makkai Kinga marosvásárhelyi gyermekirodalmár
Fotó: Facebook/Makkai Kinga
A gyermekirodalmár szerint a kisdiákok számára nagyon fontos, hogy mindennap olvassanak valamennyit, ugyanis megszűnt a rendszeres anyanyelvi nevelési óra. A második osztályban a gyengébben olvasóknak meséket ajánl. Azoknak, akik már ügyesebben haladnak – és a második osztály végére kinőnek a „mesék korszakából” – , kisebb olvasmányokat javasol, például Kertész Erzsi Göröngyös úti iskola című sorozatát. Ezek a könyvek fejezetekre vannak tagolva, de a fejezetek rövidek, és ugyanazok a szereplők fordulnak elő. Ha a gyerek mindennap elolvas egy kis fejezetet, akkor az egy kerek egész, és másnap folytatja. Tehát
– vélte Makkai Kinga, aki ennek a korosztálynak ajánlja Timo Parvela Miú és Vau című sorozatát.
Kifejtette, a gyerekek második, harmadik osztályban még olvasnak ilyen meséket, és ezek rendkívül humoros történetek. „A harmadik, negyedik osztály műfaja a meseregény, amely egy hibrid műfaj, és rendkívül alkalmas az olvasóvá nevelésre ebben az időszakban. Mese a valóság határán, regény, de meseszerű dolgok vannak benne. Ennek a korosztálynak Kertész Erzsi és Berg Judit könyveit szoktam ajánlani” – mondta az irodalmár.
Hozzátette, nemrég jelent meg Kertész Erzsi A sárkány nyomában című műve vagy Berg Judit és Kertész Erzsi detektívregénye, A négy madár titka. Harmadik és főleg negyedik osztályban a gyerekek szeretik az ilyen jellegű mai történeteket, amelyek izgalmasak, kevés bennük a leírás, pörgős a cselekményük.
Fotó: moly.hu
Az irodalmár által ajánlott könyvekben a főhősök egyidősek az olvasókkal, 9-10 évesek.
– részletezte Makkai Kinga, aki többek között a szerző Az ellenállók vezére, Zuhanórepülés, El fogsz tűnni, Az osztály vesztese című köteteit ajánlja.
A középiskolásoknak Kalapos Éva Massza című könyvét, valamint Szabó Benjámin Tibor Epic című kötetét javasolja – főként a 9. osztályosoknak, mert a szereplők épp 14-15 évesek. A Massza online és offline megfélemlítésről (bullying) szól, főszereplője 14 éves múlt, és kitűnik másságával. A 9-10 osztályosok figyelmét Pacskovszky Zsolt Titkos mozija ragadhatja meg, mert a virtuális plátói szerelem és fantasztikum világába vezeti az olvasókat. Makkai Kinga a 11. és 12. osztályosoknak szépirodalmat, kortárs szerzők műveit ajánlja, mert szerinte ez a korosztály már „megbirkózik a felnőtt tartalmakkal”. Példaként említette Grecsó Krisztián könyveit, Vida Gábor Ahogy az ő lelke, valamint Egy dadogás története című köteteit, illetve Sándor Iván A hetedik nap című művét.
Iratkozzon fel hírlevelünkre, hogy elsőként értesüljön a hírekről!
Biztonságban őrizné, szakszerűen feltárná és a kortárs, helyi zenei élet számára elérhetővé tenné az Erdélyben egykor működő zeneszerzők, művészek megvalósításait a frissen megalakult Erdélyi Zeneszerzők Archívuma. Sófalvi Emese muzikológussal beszéltünk.
Az Aradi Kamaraszínház Kean című előadása kapta a Legjobb monodráma díját az idén 12. alkalommal megrendezett tatabányai MOST Feszten. Harsányi Attila címszereplő három egyórás darabot mutatott be egymásután.
Gyermekoperát mutatnak be a kincses városban ifj. Vidnyánszky Attila rendezésében: Mester Dávid zeneszerző művének premierjét április 2-án tartják – közölte a Kolozsvári Magyar Opera.
Hosszas betegség után vasárnap 79 éves korában elhunyt Nádasdy Ádám nyelvész, költő és műfordító – közölte a család kérésére Török András Budapest-történész, a Fortepan menedzsere hétfőn az MTI-vel.
Kallós Zoltán egyszerre jelent mércét, példát és kapaszkodót a magyar nemzetnek – jelentette ki Nagy János, a Miniszterelnöki Irodát vezető államtitkár szombaton este Kolozsváron, a Kallós 100 emlékév erdélyi nyitórendezvényén.
Bogdán Zsoltot, a Kolozsvári Állami Magyar Színház többszörös UNITER-díjas, Jászai Mari-díjas, Kiváló művész címmel kitüntetett színművészét arra kértük, fogalmazza meg a Krónikának a benne felmerülő gondolatokat a színház világnapja alkalmából.
Gazdag programkínálattal ünnepli a színház világnapját pénteken, március 27-én a sepsiszentgyörgyi Tamási Áron Színház.
A Kolozsvári Magyar Operában koncertszínházzal, a magyarországi közmédián portréfilmmel, tematikus műsorokkal tisztelegnek a 100 éve született Kallós Zoltán emléke előtt.
Az Erdélyi Magyar Írók Ligája új programsorozatot indít útjára idén. Az Olvasatórium kritikusi kerekasztal első eseményét március 26-án, csütörtökön 19 órától tartják.
Szatmárnémetiben rendez Tompa Gábor, a Kolozsvári Állami Magyar Színház igazgatója, aki a Harag György Társulattal állítja színpadra Eugène Ionesco: A kopasz énekesnő című műve alapján készülő előadást.
Látogatottsági adatok
szóljon hozzá!