A kolozsvári Kozmutza Flóra Hallássérültek Speciális Iskolája hallássérült gyerekek oktatására jött létre, de az utóbbi évtizedekben már jóval szélesebb körből fogad az intézmény sajátos nevelési igényű diákokat
Fotó: Kozmutza Flóra Hallássérültek Speciális Iskolája
Megkésett beszédfejlődésű gyermekek számára indít fejlesztést a kolozsvári Kozmutza Flóra Hallássérültek Speciális Iskolája, a magyar hallássérült gyerekek egyetlen erdélyi tanintézete. Az intézmény szakemberei arra hívják fel a figyelmet, hogy a tapasztalat szerint növekszik a sajátos nevelési igényű gyermekek száma. Az iskola pedagógusait, Kiss Csilla igazgatót és Péter Ildikó igazgatóhelyettest kérdeztük a jelenségről.
2023. július 03., 10:312023. július 03., 10:31
Egyre növekszik az olyan gyermekek száma, akik valamilyen fejlődésbeli eltéréssel, lemaradással, speciális nevelési igénnyel jelentkeznek a tanintézményekbe, ezért a beszédfejlesztést célzó logopédiai csoportot indít ismét a kolozsvári Kozmutza Flóra Hallássérültek Speciális Iskolája. Kiss Csilla, a tanintézet igazgatónője a Krónika megkeresésére elmondta,
Óvónő, egyéni fejlesztő pedagógus, pszichológus, gyógytornász összehangolt csapatmunkájának eredményeképpen a megkésett beszédfejlődésű gyermekek egyénre szabott, komplex csoportos és egyéni, általános iskolai integrációt célzó fejlesztésben részesülnek. A gyermekek ingyenesen részesülnek a hosszított programú ellátásban, specifikus terápiákban. A szülők szintén ingyenes nevelési és pszichológiai tanácsadásban részesülnek.
– szerepel az intézmény felhívásában.
Másként fejlődnek a gyerekek a mai, felgyorsult világban, mint korábban
Kérdésünkre, hogy vajon miért növekszik a fejlődési nehézségekkel, lemaradásokkal küzdő gyerekek száma, Kiss Csilla elmondta, nagyon sokfélék, szerteágazóak az okai a jelenségnek: számos elmélet létezik arra vonatkozóan, minek tulajdonítható, hogy a mai, felgyorsult világban picit másképpen fejlődnek a gyerekek, mint ahogy pár generációval korábban. Mint kifejtette, olyan elméletek is vannak, amelyek a táplálkozás milyenségével hozzák összefüggésbe ezeket a változásokat. Péter Ildikó igazgatóhelyettes úgy véli,
Barátságosan, otthonosan kialakított tantermekben tanulhatnak a sajátos nevelési igényű gyerekek a kolozsvári iskolában
Fotó: Kozmutza Flóra Hallássérültek Speciális Iskolája
A diagnosztikai eszközök egyre fejlettebbek, ezért már nagyon korai életkorban is megállapítható az eltérő fejlődésmenet, de számos más oka lehet a jelenségnek.
– mondta az igazgatónő.
Készen kapott információk dömpingje
„A mai gyerekek minden információt készen kapnak. Ebben nagyon erős képi világban eleve minden a rendelkezésére áll” – mondta el Péter Ildikó. Úgy fogalmazott, a gyerekek által is egyre gyakrabban használt képernyők mintegy „tálcán kínálják fel” az információkat.
– mondta a szakember. Kérdésünkre, hogy mindezt miként befolyásolja, hogy a szülők manapság talán egyre gyakrabban engedik be a kicsiket a képernyők világába, Péter Ildikó azt mondta, abban az esetben, ha a szülő ezt a példát mutatja, akkor a gyerek nyilván igényt tart a képernyő közelségére.
„A szülők manapság sajnos nagyon elfoglaltak, és ez a legegyszerűbb módja annak, hogy lefoglalják a kicsiket: kezükbe nyomnak egy rajzfilmet egy képernyőn, a gyermek pedig kiskorától szép lassan függővé válik. Természetesen ez nem általános jelenség, mert találkozunk családokkal, akik tudatosan kerülik, minimálisra csökkentik a képernyő használatát, és igyekszenek alternatív programokat biztosítani a gyerekeknek. De aki nem tudja ezt elérni, vagy nincsenek ehhez erőforrásai, az bizony a képernyőhöz nyúl: bizony ez nagyon egyszerű és mindig kéznél van” – fogalmazott Péter Ildikó.
Fejlődésbeli eltérések látható jelei
A beszédfejlődést segítő logopédiai csoport korábban is működött, most végeztek a nagycsoportosok, akik kezdik az előkészítő osztályt, a Kozmutza iskola ezért újraindít ilyen csoportot. „Nálunk nem ér véget a beiratkozás akkor, amikor a többségi óvodákban véget ér, ha lesz még helyünk, akkor ősszel is tudunk beírni gyerekeket” – mondta el az igazgatónő.
Az is jel, hogy nehézségei vannak a beszéd megértése, a hallott információ megértése, a beszédprodukció szintjén, annak ellenére, hogy hallása ép. Szintén jel, hogy félénkebb, visszahúzódóbb, érzékenyebb, érzelmileg instabilabb vagy éppen ellenkezőleg, ingerlékenyebb, impulzívabb, agresszívabb az átlagos gyermekeknél, vagy hogy nehezen tartható feladathelyzetben nehezen összpontosít vagy ellenkezőleg, passzívan, kívülálló módjára ül végig egy-egy csoportos foglalkozást.
Fotó: Vákár István/Facebook
Túlmozgásos és nehezen mozgó gyerekek
Nehézséget okozhat az is, hogy a gyerek túlmozgásos vagy ellenkezőleg, nem szeret mozogni, egyszerű mozgásformákat sem tud kivitelezni bemutatás után sem, ha a társas érintkezés szabályait nem ismeri, nem érti, figyelmen kívül hagyja, nem tartja be.
A felsoroltak más terület érintettségét is jelenthetik, de jól ismert kísérő tünetei a beszédfejlődés zavarának, vagy valamilyen mértékű elmaradásának.
Az óvodapedagógusok ilyen esetben, sokszor aránytalanul nagy kihívás előtt állnak. A hagyományos oktatás keretei nem teszik lehetővé azt a plusz energiát, figyelmet, felkészültséget, amit egy megkésett beszédfejlődésű gyermek ellátása igényel.
Fotó: Vákár István/Facebook
Hatékony, komplex segítségnyújtásra van szükség, sokszor a heti logopédiai foglalkozások is elégtelennek bizonyulnak a teljes felzárkóztatáshoz és az idő előrehaladtával a lemaradás egyre nagyobb mértékűvé válik” – olvasható a Kozmutza Flóra Hallássérültek Speciális Iskolájának felhívásában. Mint a szakemberek írják,
Itt felkészült, a beszédfejlődés, beszédindítás, beszédzavarok területén képzett, nagy tapasztalattal rendelkező óvónők csapata várja a gyermekeket. Mindehhez speciálisan kialakított, biztonságos óvodai környezetet biztosítanak. Amint a tanintézet honlapján olvasható, a magyar tannyelvű iskola közel másfél évszázados múltra néz vissza. Hallássérült gyerekek oktatására jött létre, de az utóbbi évtizedekben már jóval szélesebb körből fogad az intézmény sajátos nevelési igényű diákokat. Külön osztályokban oktatják a hallássérült, a tanulási nehézségekkel küzdő, az autizmussal élő és az értelmi akadályozottsággal élő diákokat.
Megújult európai uniós forrásokból a magyar hallássérült gyerekek egyetlen erdélyi, immár 135 éve működő tanintézete, a kolozsvári Kozmutza Flóra speciális iskola – közölte Facebook-oldalán Vákár István, a Kolozs Megyei Tanács alelnöke.
Számos alternatív programmal, műhelyekkel, színházsarokkal, oktatókonyhával segítik a diákok fejlődését a Kozmutza Flóra Hallássérültek Speciális Iskolájában Kolozsváron.
Iratkozzon fel hírlevelünkre, hogy elsőként értesüljön a hírekről!
Életveszélyes állapotban fekszik a Bihar Megyei Kórház intenzív osztályán Flavia Groșan orvos, aki a koronavírus-világjárvány (Covid-19) idején több vitatott kezelési módszert népszerűsített.
Riasztották szombaton a tűzoltókat egy marosvásárhelyi tömbház lakói, miután gázszagot éreztek a lépcsőházban.
A miniszterelnök ellenőrző testülete lezárta a parajdi bányakatasztrófa után elkezdett vizsgálatait az Országos Sóipari Társaságnál (Salrom) és a vízügyi igazgatóságnál (ANAR).
Péntek este egy medve jelent meg a Fehér megyei Magyarbénye (Biia) település iskolájának udvarán – közölte a Fehér Megyei Csendőrség.
Romániában az utóbbi években aggasztó mértékben megnövekedett az aranysakálok száma: a legfrissebb kutatások szerint ezek a ragadozók ma már több egyedet számlálnak, mint a medvék és a farkasok együttvéve.
Súlyos biztonsági hiányosságokra hívta fel a figyelmet egy aradi édesapa, miután hatéves kislányát egy 30 centiméteres csempe találta fejbe a Gyerekpalota egyik mosdójában.
Hamarosan átalakulhat a települések közigazgatási besorolása Romániában: Cseke Attila fejlesztési miniszter szerint túl magasak a jelenlegi lakosságszám-küszöbök a városok és municípiumok esetében.
A Richter-skála szerint 3,4-es erősségű földrengés történt pénteken 1 óra 41 perckor Buzău megyében – közölte az országos földfizikai intézet (INCDFP).
A parajdi sóbánya bezárása nyomán állás nélkül maradt személyek fejenként 9000 lej értékű gyorssegélyt kapnak az államtól.
Együttműködési megállapodást kötöttek csütörtökön Sepsiszentgyörgyön a Kovászna megyében található kórházak vezetői azzal a céllal, hogy közösen keressenek megoldást a térségben fokozódó orvoshiányra.
Látogatottsági adatok
szóljon hozzá!