Boldog diák, boldog tanár – Pedagóguskonferenciát szerveznek Kolozsváron

A konferencia egyik témája a boldogság (jóllét, emberi virágzás) oktatásának lehetőségei tudományos megközelítésben.

A pozitív pszichológiai készségek fejlesztése hozzájárul a mentális egészség támogatásához, az érzelmi intelligencia és a szociális készségek fejlődéséhez, a sikerességhez és az élettel való elégedettséghez, a magas szintű szorongás és depresszió csökkentéséhez, továbbá ritkábban jelennek meg a gyerekek és fiatalok egészségét veszélyeztető magatartásformák. Az óvodáknak és iskoláknak kulcsfontosságú szerepük van ebben, hiszen a 3 és 18 év közötti gyermekek idejük nagy részét ott töltik. Lea Waters, a Nemzetközi Pozitív Pszichológia Szövetség elnöke szerint azok az oktatási intézmények, amelyek jóllét programokat működtetnek, sikeresen javíthatják diákjaik mentális egészségét.

Jelenleg az Eötvös Loránd Tudományegyetemen mindfulness és tudatos önegyüttérzés kurzusokat tart pszichológushallgatóknak, tagja az ELTE Pozitív Pszichológiai Kutatócsoportjának, emellett az oktatási innovációs díjjal is kitüntetett Boldogságóra Integrált Program alapítója és vezető fejlesztője. Előadásában bemutatja, hogyan integrálható a pozitív pszichológia az óvodai és iskolai mindennapokba.

Kerekasztal-beszélgetést szerveznek A boldogságra való képesség – Hagyományos és innovatív módszerek az osztályteremben címmel.

Hogyan befolyásolhatjuk a diákok lelki jóllétét? Mivel támogathatjuk a mentális egészségüket az iskolai keretek között? Segíthetünk nekik egy boldog és kiegyensúlyozott élet megélésében? Ezekre a kérdésekre keresik majd a választ a beszélgetés résztvevői, és együtt tárják fel a diákok támogatásának és bátorításának lehetőségeit.

A pedagóguskonferencia beszélgetésének résztvevői:

• Bagdi Bella magyarországi pszichológus
• Hideg Magda óvodapedagógus. Többéves módszertanos tapasztalattal rendelkezik a Kolozs Megyei Tanfelügyelőség munkatársaként, az Országos Mentortanárok Testületének tagjaként pedig támogatja óvodapedagógus kollegái szakmai fejlődését. Az Országos Versenyek és Vizsgák Javítótanárai Testületének értékelőtanára, emellett akkreditációs és megvalósítási szakértőként is tevékenykedett a román nyelv hatékony oktatása terén a nagyváradi Országos Magyar Továbbképző Központban.
• Bak Márta tanító, a kolozsvári Sigismund Toduță Zenei Főgimnázium oktatója. Korábban nagy városi iskolában és szórványvidéki összevont osztályokban is tanított. Fontosnak tartja a közösségi nevelést, nyitott a kísérletezésre, iskolán kívüli gyerekfoglalkozásokat, kreatív műhelyeket szervez.
• Boldizsár Zeyk Anna, a kolozsvári János Zsigmond Unitárius Kollégium angol és német szakos tanára. Kutatási témája a médiaműveltség fejlesztése, ennek kapcsán élmény- és tapasztalatalapú műhelyfoglalkozásokat vezet diákoknak és pedagógusoknak a médiafogyasztási szokásokról, az internetes veszélyekről és lehetőségekről, illetve a média-függőség jelenségéről.

Az esemény résztvevőinek igazolást biztosít a Mathias Corvinus Collegium Egyesület a Kolozs Megyei Tanfelügyelőséggel partnerségben.

korábban írtuk

Kertészkedés, főzés, papírszínház: megvalósul az élményközpontú pedagógia a kis kalotaszegi faluban

Valóban a játszva tanulás és az élményalapú oktatás színtere Kalotaszeg icipici szórványtelepülésén, a Szilágy megyei Zsobokon a délutáni oktatási program.